阅读口径
本页参考 W3C 图片教程对复杂图像的说明方式；给出的虎纹描述是本站原创例句。没有统一字数能适配全部图片，长度应由用途和周边正文决定，而不是为了填满某个指标。
依据：W3C WAI · 复杂图像教程。链接所述事实与本站原创练习分别标注。
先弄清关键关系
同一图片用于不同位置时，替代文字可能不同。首页主图用于介绍纹样结构，可概括三个对照区；文章图若用来证明某个具体差异，应说明那个差异。把“图片”“精美”“高清”等词反复写入，并不能帮助理解。装饰图与知识图也应区分，本页讨论的是有信息作用的图。
原创情景与对照
原创练习：一张图左侧为等距条带，中间为三条一组，右侧为逐渐收窄的间隙。可以写“九条弯带的三种排列：等距、三条成组、间距渐变，用于比较节奏”。若正文已经逐项说明参数，替代文字无需抄下整段；但只写“虎纹图”又遗漏了本图的用途。
具体怎样修改
先回答读者看不到图会失去什么，再把答案压成一两句。复杂图表可用简短替代文字指向附近的详细说明，正文中列出主要关系和数据。不要把关键解释塞进过长的属性而让可见页面缺失说明；图中若有重要标签，也应在可读正文或替代内容中体现。
短描述还是详细说明
详细说明可以成为可见正文的一部分，服务看图与不看图的读者。用小标题区分比较对象，再列出参数与结论；替代文字只概括图的任务并提示详细说明位置。若图片是操作入口，其可访问名称还要说明动作，不能把本页的知识图描述习惯机械套用到所有图片。
| 情境 | 优先考虑 |
|---|---|
| 简单构成对照 | 简短说明对象与差异 |
| 复杂关系或具体数据 | 正文补充完整说明 |
可执行检查单
- 01写出图片的用途：介绍、比较、步骤还是具体数据。
- 02保留理解该用途必需的形状关系与标签，删除修饰词。
- 03核对替代文字与最终图片一致，换图时同步更新。
一个常见问题
需要把每一种颜色都写出来吗？
只有颜色本身参与理解时才需要。例如讨论配色关系可写明颜色；讨论条距变化则应优先描述间隔和分组。若图只靠颜色区分类别，还应修订可见设计，不能仅用替代文字补偿。
如何留下复盘记录
复盘时把图片、替代文字与相邻段落一起看，确认三者没有互相矛盾。若删掉图片后仍能知道比较对象和主要结论，说明信息组织已有基础，但仍需检查可见图片是否准确。