一:用途是否明确
写出作品是课堂练习、信息图例还是其他材料。指出最重要的信息,确认去掉纹样后仍有完整名称与说明。若涉及实际安全用途,先停止套用练习图并查原始要求。
色虎 · 资料与说明
按用途、结构、含义和输出四步检查自己的作品,记录发现与下一步;这是一张阅读清单,不会在线保存状态。
写出作品是课堂练习、信息图例还是其他材料。指出最重要的信息,确认去掉纹样后仍有完整名称与说明。若涉及实际安全用途,先停止套用练习图并查原始要求。
检查主轮廓、尖端、组内与组间距离。缩到最终尺寸看四角和接缝,确认没有意外粘连。对照版本若同时改了颜色和密度,要注明无法单独归因。
每个类别有没有名称或编号?颜色去掉后是否仍能区分?图例与正文是否使用同一名字?文字是否骑在深浅接缝上?对照文字对比专题检查实际背景。
手机重排后保留所有比较对象;黑白纸样检查线条;图片替代文字准确描述用途。未进行的步骤记为未做,不用一个总勾选代替各项观察。
原创格式:问题是A区图例缩小后粘连;条件为手机列表;修改为减少细分叉并加编号;下一步在相同尺寸重看。记录只由你自行保管,本站没有提交按钮。